Responsable Relais petite enfance H/F

Missions et activités

 

Les Relais Petite Enfance (Rpe) sont des lieux de proximité dédiés à l’accueil du jeune enfant. Lieux d’information, de rencontre et d’échanges, ils s’adressent à la fois aux parents et aux professionnels de l’accueil individuel.   

Le Responsable du Relais Petit Enfance contribue à la qualité du service rendu aux familles, aux assistants maternels et parentaux, et à celle de l’accueil des enfants en assurant au quotidien leur sécurité physique, psychique et affective au sein de l’établissement.

Il participe activement à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet d’établissement en menant des actions spécifiques. Il participe au suivi administratif de l’établissement et à sa gestion financière.

En lien avec les partenaires territoriaux, il connait les modalités d’accueil individuel et participe à l’élaboration de la mise en place des process des activités d’accueil individuel à domicile.

 

Accueil des enfants et des familles ou substituts parentaux

 

• Être garant des normes en matière d’hygiène, de confort, de sécurité et de bien-être de l’enfant, des adultes accueillis ;
• Connaitre les besoins de l'enfant et son développement y compris les enfants à besoin particulier ;
• Relation avec les familles, les assistants maternels et parentaux afin qu’ils puissent situer l’évolution de leur enfant ;
• Connaitre la place des parents et des professionnels dans la co-éducation du jeune enfant ;
• Proposition d’un environnement adapté en fonction des acquisitions de l’enfant, et propice à son développement ;
• Contribution à la mission de prévention dans sa dimension sociale et éducative ;
• Accompagnement et participation à l’évaluation du travail du travail des stagiaires en formation sur son métier.

 

Animation et mise en œuvre d’activités

• Organisation et évaluation d’ateliers pédagogiques en travaillant éventuellement avec les autres éducateurs de jeunes enfants du service de la petite enfance, voire des partenaires extérieurs (école, bibliothèque…) ;
• Pilotage d’une réflexion autour des outils pédagogiques (matériel, mobilier, jeux, livres) ;
• Développement et animation d’activités manuelles et d’éveil ;
• Organisation en lien avec l’équipe du SPE de l’aménagement de l’espace de vie et de jeux ;
• Organisation de spectacles, sorties en concertation avec l’équipe de direction.

Participation à la mise en œuvre du projet d’établissement et d’accompagnement à la parentalité

• Participation à l’élaboration du projet à tous ses niveaux (social, établissement, éducatif, pédagogique) ;
• Accompagnement au quotidien des collègues dans la mise en œuvre du projet ;
• Animation de groupe de réflexion pédagogique ;
• Participation aux réunions d’échanges et d’information avec les familles, des assistants maternels et parentaux visant à favoriser leur implication.

Encadrement, continuité de service

• Veille sur les missions et fonctionnement d'un RPE, la connaissance de la Lettre circulaire CNAF et du guide référentiel CNAF sur les RPE - Orientations stratégiques et politique petite enfance du territoire. Connaitre l’environnement local ;
• Modalités d'activité des professionnels de l'accueil individuel. Les conditions d’accès et l’activité d’assistant maternel :

- agrément, spécificités de l’accueil au domicile de l’assistant maternel

- spécificités de l’accueil au domicile des parents,

- emploi direct, services mandataires ou prestataires

- cadre règlementaire relatif à la relation employeur-salarié

         -les prestations légales versées aux familles par la Caf, les aides versées aux assistants maternels par la Caf ;

• Conception de projets collectifs - Méthode d'échanges de pratiques - Rédaction du rapport d’activité et autres documents du SPE ;
• Veille sur les missions et fonctionnement d'un RPE, la connaissance de la Lettre circulaire CNAF et du guide référentiel CNAF sur les RPE - Orientations stratégiques et politique petite enfance du territoire. Connaitre l’environnement local.

Profil

• Diplôme d’éducateur de jeunes enfants
• Connaissances approfondies sur l’enfant (développement, besoins), sur les droits de l’enfant et de la famille
• Connaissance de l’environnement territorial, des instances et processus de décision de la collectivité
• Connaissance de la législation de l’accueil individuel à domicile
• Techniques d’écoute, de communication et de transmission d’informations
• Techniques d’animation adaptées au secteur de la petite enfance et spécifiquement en RPE
• Compétences sur la parentalité, la co-éducation, le handicap
• Connaissances sur la législation autour de l’accueil individuel dans l’activité des assistants maternels et parentaux
• Connaissance des règles de sécurité et d’hygiène
• Connaissances en bureautique et informatique
• Capacité rédactionnelle (CR mensuels et annuels, rapport d’activité)
• Capacité à assister aux réunions institutionnelles, être force de proposition sur les projets et animer des ateliers,
• Capacité à organiser un planning d’activités

 

Organisation du travail

• Agent titulaire ou contractuel (CDD de 12 mois renouvelable pour les personnes non titulaires)
• 38 heures hebdomadaires, 32 jours de congés annuels et 10,5 jours de RTT.
• En fonction de l’effectif du service, assurer une permanence par mois le samedi avec célébration des mariages et baptêmes civils, selon le planning trimestriel.

 

Rémunération et autres avantages

• Rémunération statutaire ou négociable selon profil + 13^ème mois,
• Comité d’entreprise (Plurelya : Œuvres sociales et culturelles de la fonction publique territoriale (sous conditions),
• Participation au système de prévoyance et complémentaire santé,
• Nombreuses possibilités de formation.